ریشهیابی: الگوهایِ یادگرفتهشده و تجربههایِ خانوادگی
جلسهٔ ۲ از ۱۰ · بستهٔ کنترلِ خشم و پرخاشگری
بررسیِ نقشِ یادگیریِ اجتماعی، الگوهایِ خانوادگی، و دلبستگی در شکلگیریِ الگویِ خشمِ فعلی.
رویکردِ درمانی: نظریهی یادگیریِ اجتماعی (Bandura) + دلبستگی
این جلسه برایِ چه کسی است
برایِ کسی که در لحظهی عصبانیت صدای پدر یا مادرش را از دهانِ خودش میشنود. برایِ کسی که قسم خورده بود مثلِ آنها نشود و حالا میبیند شده، و برایِ کسی که در خانهای بزرگ شده که خشم یا کاملاً ممنوع بود یا کاملاً بیمهار.
در این جلسه چه میگذرد
۱. آشنایی با نظریهی یادگیریِ اجتماعی و ارتباطش با خشم ۲. شناساییِ الگوهایِ خشمِ خانوادهی اصلی ۳. تفکیکِ خشمِ آموختهشده از خشمِ موقعیتی ۴. شروعِ فرآیندِ آگاهی از الگوهایِ تکرارشونده
چرا این جلسه اینجایِ مسیر است
پیش از هر تکنیکی میآید چون الگویی که یاد گرفته شده، با تصمیم پاک نمیشود. فهمیدنِ اینکه این شیوهی واکنش یک مهارتِ آموخته است — نه صفتِ ذاتی — دو چیز را عوض میکند: خودسرزنشی را کم میکند و امکانِ یادگیریِ الگوی تازه را باورپذیر. یک هشدار هم دارد: ریشهیابی برای توضیحِ الگوست، نه برای پروندهسازی علیهِ والدین.
تمرینهایِ این جلسه
- نقشهی خشمِ خانوادگی
- خطِ زمانِ خشم
- نامه به الگویِ قدیمی
- قاعدهی تازهی خانه
- گفتوگو با یک بزرگتر
دستورالعملِ کاملِ هر تمرین — چطور اجرا شود و چه اثری دارد — درونِ اپ در دسترس است. هر جلسه در سه سطحِ عمق ارائه میشود: ساده، عالی، و پیشرفته.